跳到主要内容

社会研究

three students working on a project seated at desks

在社会研究课程是苏格拉底和依赖于利用学生的听力技能和充分参与课堂讨论和角色扮演。学生将日记,反思,并发展案例研究创造性的响应。

他们阅读意义和发展他们的阅读理解能力,包括寻找上下文线索与识别读数的主要思路和细节相处的能力。提高学生的写作能力,包括语法,标点和句子和段落的发展。他们的做法说明文写作,并提供关键的内容。他们还开发提供支持细节的能力。学生学会如何进行研究,包括笔记磨练他们的技能,概述,和引文格式。最终,他们获得公众的信心和能力来讲,包括组织和提交材料以及练习不同的传输技术。 

通过八年级结束时,学生将有以下能力发展:

  • 检查从不同角度历史性课题
  • 参加小组讨论中尊重一个想法可以不共享
  • 分配和到期日期的自我管理
  • 使用幻灯片演示软件创建通过类主题将指导同行的教训
  • 写清楚说明文文从课程说明一个主题